说的那些有关神奇硬币和魔法的话语,于是眨巴眨巴眼,决定要适应小女孩的脑回路,顺着她的语言,于是说道:“那小铃铛告诉光头叔叔,你是怎么掌握魔法,让它转起来的?”
刘诗铃低头看着那硬币,认真说道:“我就告诉它,它可以翻过去,它不要掉下来,她应该这样翻过去,然后再这样。”说着,胖乎乎的手指灵巧地动着,让硬币慢慢从食指和中指间直接翻到了无名指和小指间,稳稳地夹住——她竟然还能给向坤慢动作示范。
旁边的诗铃妈妈看着女儿的眼神,又有些担心和烦恼了。
向坤明白了,所以小胖妞是把她学会翻硬币的功劳,归于硬币本身了,认为这是硬币本身的“神奇”之一?
所以在小胖妞的理解中,她想要获得“魔法”,靠的不是练习,而是与硬币的“交流”,需要得到硬币的“认可”——虽然在其他人看来,她与硬币的“交流”就像是在练习。
呃,不过这么说的话,小胖妞的想法好像也接近事实了?
“那张魔法纸呢?”向坤又问道,当然,他通过感应已经知道,那纸就在小胖妞牛仔吊带裤肚子上的大口袋里。
果然,小胖妞从肚子上的口袋里拿出了那张折得整整齐齐的A4纸。
相比起上次向坤送给她的时候,这张纸上已经多了很多折痕,看起来旧了不少。不过依然可以看出来,小胖妞对这纸很爱护,看不到有什么污渍和破损。这一点,从她拿出来时那小心翼翼的动作和视若珍宝的表情也可以看出来。
诗铃妈妈在旁边说道:“她现在都是先用你送的那张纸折一、两遍,然后就拿其他的纸去练习,现在她的折纸,在幼儿园里可是大受欢迎呢。”
刘诗铃也得意说道:“我现在会折二十八种折纸了,还会六种飞机。”说着,用她胖乎乎的小手比了个六。
“小铃铛真厉害!”向坤夸奖了一句后,又问道:“这张纸也是魔法纸呀,那你为什么还要用其他纸折?”不是说好神奇的是物品,不需要练习么?
刘诗铃理所当然地说道:“因为那张纸折多了会破掉呀!光头叔叔你多给我几张魔法纸吧!”
“好的,下次我来星城出差的时候,就给你多带几张。”向坤笑着答应道,他觉得在刘诗铃的小脑瓜袋里,应该已经建立了一个完整的神奇物品和魔法体系,要不是诗铃妈妈在边上,怕说太多了这方面的话题会有些奇怪和幼稚,他真的想问得详细一点。
向坤按照之前他通过各种现象的观察,对“超感联系”、“情绪注入”以及其他和意识感应相关的能力的理解,结合小胖妞的表现以及描述,进行了一下脑补和推测:
他之前假设自己对物品建立“超感联系”或“情绪注入”,就相当于用意识给它们“格式化”和“编程”一样,而它们本身并没有什么实际的“功能”,不论是“超感联系”的物品能让向坤感应到位置、更容易被向坤掌控,还是“情绪注入”的物品能够感知到其他人的情绪、在其他人入睡后依靠情绪引导梦境为向坤感知,其能力的根源,都还是来自向坤自身。
所以按理说,在向坤没有进行“感应”的时候,这些物品上的“功能”,应该是无法被激活的,它们本身,应该并不具备实现“功能”的能力。
但从小胖妞的表现来看,她确确实实地获得了对向坤建立了“超感联系”物品控制加成的能力。
是否可以说,小胖妞通过某些方式,让她的意识和物品上的“客户端”形成了同一频率,得到了“认可”,可以进行交互,获得了“调用功能”的权限。于是她在接触这些物品的时候,能够直接通过那些物品,连接到向坤,一定程度上,“调用”向坤的能力,反过来帮助她使用这些物品?
那么,小胖妞是通过什么方式呢?
向坤可不认为,任何一个人,拿到他建立了“超感联系”的物品后,都能够通过这些物品“调用”他的能力。
从小胖妞的描述,应该有几种可能的条件,比如要和这些物品保持足够多的接触和了解,比如要从内心真正相信这些物品的神奇和功能,比如要得到向坤本人的认可等等。
有了空桌子,服务员过来带着他们去入坐,然后拿菜单过来点菜,向坤点了四样和兔肉相关的菜和汤,然后交给诗铃妈妈,后者担心吃不完,只加了一样青菜。
没多久菜上来了,向坤表示他下午已经吃过饭了,并不饿,来这边主要是尝一下各种兔肉的做法,所以吃不下太多。
诗铃妈妈帮女儿夹了菜,舀了汤,然后趁着她专心对付食物的时候,小心地凑过去和向坤说道:“向先生,那个硬币,是不是有什么特别?”
向坤奇怪道:“什么特别?”
“就是……”诗铃妈妈一时似乎不知道该怎么说,表情有些纠结,于是小声地把之前女儿跟她玩猜硬币过程,还有后来她藏硬币被轻易发现,以及这段时间以来性格的变化,都给向坤简单讲述了一遍。