第56章 杨曙同学，我没有班服拍毕业照

    除去虚高部分，他的真实成绩至少有610分。

    “这不合理，”刘国强疑惑道，“我才提了40分，你咋能一下窜32分？”

    杨曙沉吟一声：

    “可曾听闻天赋异禀？”

    “滚。”

    谈话间，焦洪广进入教室，清了清嗓子开口：

    “大家还有最后一个月的学习时间，好好把握，五月底拍毕业照后离校。”

    因为有外地户口的同学，高三通常会在考前一周放假，让学生调整状态或自学。

    有人提问：

    “老师，为啥不等考完再拍，搞得怪伤感嘞。”

    老焦一脸淡定：

    “考完就不止伤感了，还有失利的痛苦悔恨，那能好看吗？”

    “还有一件事，考完一门不要急着对答案估分，以免影响心态。”

    高考每结束一科，几小时内网上就会出现正确答案，考生们想知道成绩如何，便对照答案预估分数。

    分数高了皆大欢喜，自信爆棚。

    低了萎靡不振，甚至心态爆炸，影响后续考试。

    因此，对自身成绩没把握的考生，最好选择考完英语再估分。

    “大家努力两年半，只拼最后这一哆嗦，一定要重视。”

    焦洪广叮嘱几句后离开了。

    杨曙则小声嘀咕：

    “一个月20分，不简单啊。”

    人都有自己的上限，杨曙感觉自己到瓶颈了，虽然在努力，但收效甚微。

    符荔提议道：

    “你要不……提提英语分？感觉提升空间还挺大的。”

    “啊？英语那么纯洁，我不忍心碰它。”杨曙苦着脸打趣，“我真学不会这个。”

    理科一生之敌——英语。

    “你不是有一对一老师么？”符荔眉头挑起，看了眼白木棉，“她经常出国比赛，上次英语成绩也不错。”

    杨曙认为有理，于是去请教小富婆如何提升英语成绩，但得到的回答是：

    “我没学过，就是听得多了，不知道怎么就会了。”

    “杨曙同学，我可以教你练口语。”

    杨曙理解，语言环境是学外语的优质培养基，但仍有疑惑，口语能力强，并等于应试能力强。

    许多外国人作答国内试卷，大部分只有及格水准。

    杨曙猜测小富婆英语成绩高，是结合了口语和应试能力的产物。

    那么问题就很好解决——在一定的口语基础上，模仿白木棉的答题思路。

    即便模仿个六七成，也能有所提升。

    于是，小富婆又多了一项工作——口语教学，简称口…学。

    ……

    杨曙将重心全部放在学习上，制定了详细且严格的计划。

    在校时压缩课余时间，每科至少完成一套练习题，午休时间和白木棉对口语，做英报阅读。

    休息日在图书馆接受小富婆的知识灌输，利用400%的学习效率消化吸收，日复一日，生活完全模板化。

    集中起来的意志，可以击穿顽石，也能击穿时间。

    不知不觉间，五月就剩最后的小尾巴了。

    焦洪广在班级群发布一条群公告：

    ‘明天早上八点到校，穿班服，外面套上校服，一共要拍两套，任何人不准迟到。’

    杨曙正准备起身找班服，就收到白木棉的信息：

    ‘杨曙同学，我没有班服。’