r /> “我是冯承运,是4班和5班的数学老师。”
郭枫留着地中海发型年纪看上去40来岁,肚子稍微有些大,这是他给陈浩的第一印象。
冯承运的年纪看上去要比郭枫还要大一些,脸上的皮肤有些发黑,上身穿着一件白衬衫,衬衫底部被腰带束在裤子里,整个人看上去有一种凌厉的感觉。
打过招呼后,陈浩就坐会到了他的工位上继续考虑后面该怎么讲课的问题。
“25班的学生基础应该都不行,如果按照高三的讲课流程他们不一定能跟上,这次试卷讲完后得出一套题摸摸他们的底。”陈浩一边想着一边在本子上记下来这些想法:“不知道班里的其他代课老师对教学有没有什么心得,等两周后的周考过后得跟其他老师们碰个头商量一下。”
上午的第一节课是在8点20分开始的,陈浩拿上暑假就准备好的口罩以及期末考试的数学卷子来到了25班的教室里。
8点20分上课的铃声响起,陈浩戴好口罩准备开始讲课,这时候台下坐着的学生都用奇怪的眼光看着他,仿佛觉得他是一个怪人。
有些学生甚至趴在桌子上睡觉,看样子是晚上没有休息好。
昨天可能是因为刚刚报道的缘故,无论是学生们对陈浩的不了解或者是假期刚结束后海没完全适应学校的生活,总之学生们在昨天的班会上表现得还算规矩。
然而,从昨天晚上住进宿舍再到今天跑操以及早读早自习之后,很多学生们好像都进入了原有的那种散漫状态。
尤其是看到陈浩戴着口罩上课,心里纷纷对这个新上任的班主任提不起什么兴趣,大多数人的心中都认为陈浩有问题。
不仅光头而且还戴着口罩上课,很多学生已经认为陈浩是个怪人了。
“上课!”陈浩看着台下态度散漫学生们,心中没有觉得失望,反而觉得更应该把这群学生教导好。
【叮!已触发基础学科教学能力,听课人的注意力+1!】
“起立!”谢志勇紧接着喊道。
“老师好。”
“同学们好,请坐。”
陈浩的教学能力在此时起上作用,在他喊出上课两字以后,大部分原本正在走思或者发呆的学生们纷纷看向他。
尤其是坐在前排的学生们,渐渐把注意力都放在了陈浩身上,脑中的其他事情仿佛都被‘上课’两个字给赶走了。
这是陈浩第一次发现系统给他的能力这么好用,顿时充满了信心:“只要他们能好好听课,一定能能助他们提高成绩!”
大部分学生都把注意力放在的陈浩身上,但是仍有几个坐在后排的学生在低着头干别的事情,其中就包括段瑞那一桌。
“他们以前上课时候可能也是这种情况,所以现在上课才会习惯性地不听课。”陈浩暗自猜测着,他大概知道有些差生的心理:上课不捣乱,老师基本上也不会找他们麻烦。
“不能让他们把时间白白浪费掉!”