9. 宿舍生活

次主题曲，大部分人都感觉到了压力。

    胡彦斌说道：“接下来在整季的创造营训练里面，我们所有的老师都会陪伴大家一起来度过，但是我们四个人分别是哪个班的班主任，谁也不知道。”他毫不掩饰地表示了对F班的嫌弃，因为F班人真的好多啊。

    黄立行老师也同样表示不想接手人数同样很多的C班。但再嫌弃也不管用，他们需要通过抽签的方式来决定自己究竟要带哪个班级。

    最后，郭富城老师成为A班的班主任，胡彦斌老师是B班的班主任，黄立行老师带的是C班，苏有朋则无奈地选择了F班。

    各班开始教学，郭富城老师很有经验，他先把歌曲分成几段来分析，这样更有利于大家的记忆。资深老干部张远提出擅长舞蹈的先把舞蹈排出来，擅长唱歌的先把歌练好，然后每一个人带一个人或者两个人。这样的建议非常实用，得到了大家的一致赞同。

    燕归来记歌词记得非常快，几乎只听了两遍便能把歌词还有旋律全部准确地唱出来。周震南看他的眼神惊了，就像看一个小怪物一样。

    燕归来开始舞蹈部分的练习，他能很快记住歌词，也能很快记下动作，但是记下动作跟能做出来完全是两码事。练习舞蹈的时候，明明动作就印在脑子里，就是弄不清楚什么时候出手，什么时候伸脚。以前虽然有过练习生的经验，但跳舞仍旧不见有多少长进，要不是他的vocal实在无可替代，估计早就被扫地出门了。

    而和他一样有着相同尴尬的还有赵政豪，赵政豪是真的一点基础都没有，跳主题曲跳出了广播体操的感觉，燕归来自认为比赵政豪要强一点。

    A班整体进度还是比较快的，大家都纷纷记好了歌曲的部分，开始集体练习舞蹈。周震南和王晨艺在前面带。

    为了照顾其他同学，全班都放慢了动作去跳。然而只跳了两句，王晨艺便发现了站在后面的两个突出队友。他无奈笑了一下，对周震南说道：“你先教一下他们吧，我带一下他们两个。”

    王晨艺王老师把他们两个拎了出来，王晨艺年龄虽然不大，却拥有多年的舞蹈教学经验，也教过不少问题学生。知道怎么做可以让他们更容易记住。

    “现在是这个样子啊，我们先假装腿被冻住了，石化了，动不了了，上半身转，压身子，收，然后重复。”王晨艺一边说一边示范，他不愧是舞蹈老师，说的话简单易懂，燕归来立马领会，那些难做的动作突然有了规律可循，一下子变得简单起来。

    赵政豪也同样不甘示弱，做出的动作有了那么几分味道。

    王老师十分欣慰，果然孺子可教也。他们又趁热打铁学了下一个动作，还是十分顺利。然而再之后的一个动作，连贯性突然增强，需要四肢协调运作，燕归来勉强跟上。一点舞蹈基础都没有的赵政豪直接懵了。

    “高，蹲。”王晨艺示范，赵政豪还是无法领会：“这个脚，我还是不懂。”

    王晨艺崩溃地摊倒在地上，而后又站起来，怕赵政豪难过，摸摸他的额头，很是照顾他的情绪：“没事啊，我再来教一遍。”

    王晨艺的耐心真的很足，就算两人学再慢也不会生气，而是一直想办法用最浅显的话让他们记住动作。

    就在这时，C班的一名学员过来，对王晨艺说道：“我们不想耽误你们A班的进度，这样，你该怎么教他们俩怎么教，我们跟在后面。”

    王老师以自己的魅力成功吸引了一波C班的学员，几个人跟着王晨艺学动作，要多认真有多认真。