第二章 精神错乱之开局一张高铁票

    “我第一次去医院是什么时候？”叶落询问面前的男人，——或者称之为父亲更加合适。

    “好像是元月二十几号。”

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    这是一款名叫“我要上学！”的养成游戏。玩家可以通过

    ⊙“询问”和不同的人接触，

    ⊙“走动”到不同建筑

    ⊙通过上述两项获得“新事件”

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    从名字可以看出来该游戏致力于树立一个正确阳光的三观。就如同街边的餐厅，个个装上了高大的书架。或者是时不时出现的传教士，开头一句就是“五讲四美三热爱”。

    这当然很对叶落胃口，她是打算一开学就入党的。以后毕业往公务员发展。

    首先叶落直接输入了自己真正的名字，游戏让她做了一个九型人格测试，“根据用户偏好给予更好的体验”，制作商是这么说的。实际上，测试的做和不做并不影响后续体验。

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    答题须知：

    1.请在心态平和及时间充足的情况下才开始答题。

    2.此测试的问题没有正确答案，你可能发现其中五到十组陈述是难以回答的，这套指标问卷中的陈述只指出各类人格间细微的差异，因此你必须很仔细的考虑哪一种答案较适合你，你必须选出一个适用你一生中大部分状况的陈述。

    1.

    A我一向是罗曼蒂克，且富想象力的。

    B我一向是很实际的。

    2.

    A我喜欢与人对立。

    B我有避免与人对立的倾向。

    诸如此类的题目一共144道，叶落饶有兴趣地做完，发型自己是——

    INFP

    （治疗师，导师，哲学家）

    ⊙安静观察者，具理想性与对其价值观及重要之人具忠诚心。

    ⊙希望外在生活形态与内在价值观相吻合。

    ⊙具好奇心且很快能看出机会所在。常担负开发创意的触媒者。

    ⊙除非价值观受侵犯，行事会具弹性、适应力高且承受力强。

    ⊙具想了解及发展他人潜能的企图。想作太多且作事全神贯注。

    ⊙对所处境遇及拥有不太在意。

    ⊙具适应力、有弹性除非价值观受到威胁。

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    难度选择：容易，中等，困难

    叶落选择了“中等”，她一向注重游戏的体验感，是一个十分强欲的玩家。叶落拿到此游戏时距它开厂不久，目前还没有攻略，拿着攻略才玩得更加顺滑，这个体验感就等“新存档”吧。称为“新存档”而不是“二周目”因为叶落觉得自己过不了关。

    “知道得越多，老得越快”脑海忽地闪出一句。

    “恭喜您，您所患的疾病为——精神错乱”系统弹出提示。

    游戏界面上

    就是一个小小... -->>
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