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第二章 另类的老师

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    林英言心里一怵,手里的刀叉一个没拿稳,倏地一下失了手。

    啪!啪!清脆的两声,刀叉都落在了盘子上。这不大不小的声音,顿时吸引了全桌的注意。

    “阿姨,你没事吧。”纪苏平率先开了口,得体的样子,让林英言稍稍回过了神。她尴尬地笑了笑,搓了搓手,道:“没事没事,手一麻,刀都握不住了。”

    过后,林英言又找了些话掩饰刚才的尴尬。大家随意又聊了几句,很快这事就不了了之了。

    纪琛的注意力又重新回到了盘子上。他低着头,默默无语的吃着自己的东西。任凭周围人说什么,他也不主动应和。存在感之低,好像这个家里没有这个人似的。

    每次都是这样。有时候黎飒对纪琛也是恨铁不成钢,虽然他的身份让他在这个家的地位注定尴尬。可他也应该学着和人相处,不管是在家还是在学校,不会说话总是不好。

    饭后,纪琛一个人回了房间。上楼之前,他跟林英言打了个照面。黎飒注意到了,就那么一瞬间的事,林英言的眼中竟然泛起了浓浓的嫌恶,这嫌恶间还隐藏着一抹忌惮。这样的情绪实在是奇怪,黎飒还想在观察一下的,可这时候两个人已经岔开了一段距离。纪琛头也不回的往楼上走,而林英言也一改刚才诡异的表情,和蔼可亲的看向她,样子十分的温和。

    “飒飒啊,以后常来阿姨家玩。你不是一直说阿姨烤的蛋糕好吃吗,下次咱们一块做。”这画风变得实在是快。黎飒不适应归不适应,可还是客套的答应下了。

    黎飒知道每个月的中旬,纪琛都是要回纪家过夜的。这是他爷爷定的规矩,为的呢是希望他们父子兄弟之间,能多沟通感情。可黎飒觉得这实在是没用,纪琛回家跟住酒店似的,来了也不说话,一顿饭后睡一觉后就跟这里说再见,哪有点回家的样子,完全是在应付任务。

    不过话说回来,他也不单在家是这幅样子,在学校也是吓人的要死,完全不知道温情为何物。除了上课的内容,就不会跟学生多扯一句。

    学生常说,在他的课上,就是在地狱。每一分每一秒都是种煎熬。要知道学医的扛不住压力,晕倒是常事。可在纪琛的课上,有几个胆小的学生不是给尸体吓得,完全被纪琛给弄休克的。

    纪琛的学生不少都来找她倾诉,说他们的纪老师比解剖台上的尸体还要吓人,他们学习压力本来就大,遇到这么个神经质的老师,生活更是暗无天日。对于这些问题,黎飒只能默默地开导学生,要学会自我调节。其他的,她也只能求纪琛转性了。

    黎飒父母跟几个长辈愉快的聊天,内容是什么,她也能猜个八|九不离十。纪苏平实在是家里的妇女之友,黎飒她妈还有林英言围着他,笑的那是合不拢嘴。纪苏平不过是聊聊自己最近的近况,她们就一个个跟自己亲儿子拿了诺贝尔奖似的,骄傲的无以复加。

    黎飒在这也插不进什么话,就拿了盘水果上了楼。他们家跟纪家是世交,所以这纪家对她来说也是熟门熟路。

    纪琛给她开门的时候,显得有些茫然。不知道是不是睡姿有问题,纪琛的头发似乎是被压得有些翘了,使得整个头都变了形。配上他迷茫的眼神,气质显得有些呆萌。

    黎飒觉得他拿这画风去面对他班里的女学生,一定能收获不少粉丝。

    没等他开口,黎飒就邀功似的抬了抬手里的托盘:“给你送水果。”

    纪琛表情了然的点了点头,就侧过身让她进去。

    纪琛每个月不过回这个家一次,所以房间里的设施格外的简单。一张床,一张空荡荡的书桌外加一把椅子。他房间面积还是挺大的,因为这简陋的设施,所以显得有些凄凉。

    黎飒将果盘放到桌子上,就拉出椅子坐下。而纪琛则是坐在她对面的床上,也不说话,就那么坐着,直勾勾的盯着她看。饶是黎飒跟他共事两年了,也受不了他这么沉默的样子。

    她拿过果盘递向他,开口道:“拿一个吧。”

    纪琛听了垂下眼,扫了一圈后,拿起一个红彤彤的小番茄。

    黎飒无奈,还真是跟番茄杠上了。

    “别总是跟闷葫芦似的。你是老师,是靠嘴皮子吃饭的,知道吗?”这话每次见了纪琛,她都要重复一遍。她是研究心理的,对于不符合人类正常行为规范的,她都下意识的要纠正。

    纪琛看着她,淡淡的开口:“没有意义的话,说它干什么。”

    黎飒嗤笑:“你还真好意思说。你知不知道系里面就你的学生情绪最有问题。每次你上完课,都有人来找我,说他们压力大,而且觉得你处事有问题,快要学不下去了。”

    黎飒是他们的学校的心理辅导,因为医科压力大,所以来找她的人很多。可很快她就发现了,来找她的,大多是纪琛教过的学生。

    纪琛听了依旧神情平淡:“那是他们自己承受能力不好。学医的本来压力就大,如果受不了还不如趁早走人。”

    黎飒不认同的摇了摇手指:“话可不能那么说,现在人抗压能力都差。尤其是高学历的,稍有个不顺意的就想不开了。你为人师表,多少还是要对学生负责的。”

    黎飒耐心的跟他讲着为人处世应该做些什么。虽然她明白他为人不坏,做事的出发点也大多是好的。可一味的... -->>
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