第103章 是的，我有一个孩子

t;        在分班后，苏哲看着一群小朋友好奇的大眼睛，问道：

    “你们想学什么乐器？”

    弹幕被笑死了，苏哲也忍不住看向暖暖妈。

    小女孩还是站起来，兴奋地喊道：“爸爸好，我叫暖暖！”

    “苏老师！”暖暖终于想起正事，迫不及待地问道，“我想听你弹吉他，你在电视上弹得特别好！”

    比音乐？那就别搞那些无聊把戏，先写首好歌证明自己！

    【一群没作品、没粉丝的小屁孩儿，想挑战苏哲？往后稍稍吧！轮不到你们！】

    苏哲懒得理他们，只对镜头说：

    “各位，我有灵感了！”

    “有本事和我们比音乐……比弹奏水平啊。”

    苏哲依旧淡定，背脊却不由挺直了，对小朋友们说：

    小朋友们立即兴奋起来，叽叽喳喳地讨论着。

    她看到苏哲的视线，直接社死，发出一声小动物一般的哀鸣，双手抱头，蹲在地上，仿佛这样可以暂时离开这尴尬的世间。

    节目组不一定和我有仇，但你们指定有！

    并非他偏爱民谣，因为系统的缘故，苏哲强化某一方面的特质，形成人设，是对他最好的选择。

    他想好了这一主题“创作”哪首歌了——

    苏哲：？？？

    弹幕：【？？？】

    苏哲懵了，以为原身给她留了个这么大的女儿，已经开始考虑怎么在微博上宣布“是的，我有一个孩子”了。

    嘉宾们：？？？

    【呜呜呜我要哭死了！】

    “那你真的爸爸呢？”苏哲无奈地追问。

    这一次，他还没弹完，隔壁又传来了三倍速的曲子。

    弹幕：【……】

    暖暖奇怪反问：“我不能有两个爸爸吗？”

    伱要不要仔细听听自己说的话？

    程PD面不改色地补充道：

    那么继续选择民谣，就有可能形成“民谣王子”“民谣诗人”或者“民谣代表”之类的人设。

    【暖暖妈都无地自容了。】

    谷逸飞教美声；

    薛沫教乐理；

    宋晖教体育。

    “去培训班，教小孩子音乐、舞蹈！”

    毕竟他前世听歌很杂，不可能长期局限在一种风格上。

    程PD宣布了最后一个体验职业：

    “今天请各位老师体验当老师！”

    一首王炸歌曲！也是民谣。

    苏哲被她的天真打败了，这时，镜头对准了房间外的家长们，一个穿着时髦的妈妈满脸通红，一直小声喊道：

    “暖暖，别说了！妈妈求你了，丢死人了！”

    【他们就在歪曲事实！自由主题里，苏哲用《阿刁》大杀四方的时候，他们在哪里？】

    【苏哲，忍无可忍，无需再忍，搞他们！】

    【和原创歌手比弹奏水平，真有你们的！】

    【节目指定和宋胖子有仇！】

    林善儿和邹咏美教舞蹈；

    【他教体育？相扑吗？】

    “音乐最重要的是感受，不是难度。我弹两个版本，你们觉得哪个版本好听？”

    说完后，他立即用三倍速弹奏《恰空舞曲》，手指仿佛出现了幻影一般，看得所有人目瞪口呆。

    这一次，隔壁安静如鸡。