“我跟你们说,昨天我听到一首歌,叫《江南》,特别好听。”
“切,狗尾巴草到你嘴里也能变成鲜花,再好也不可能有《东风破》好听。”
“你放屁,你听的才是狗尾巴草。”
“就你那江南?烂大街的歌名,叫《江北》还有点新意,这歌手一听就没什么文化,只会跟风。”
……
这是某个初中里,周一早上学生之间的讨论。
听到这俩同学的话,又有一个学生凑过来咧嘴不屑:
“什么东风破呀,听这名字就不知所云,肯定又是什么不入流的网络歌手搞的,我建议你们听听《七里香》,那才叫一个好听。”
“叫什么?七里香?切……更不知所云,肯定又是为赋新词强说愁的故作文艺的牵强附会,实际上没有任何内涵。们根本不知道,《东风破》这歌有多好听。”
说着,这学生就唱了一句:“谁在用琵琶弹奏一曲东风破,那那那那那……”
他只记得这一句,后面全是‘那’。
但尽管这一句,就让旁边那俩同学愣了一下,对视一眼。
好像还真的挺好听的?
不过,还是《七里香》/《江南》好听!!
你都不知道那词写得有多美,曲有多好听,啧啧,再配上那有意境的MV,简直是视听享受——哪怕是在家里的电视上看的,也依然有这种感觉。
初中生不允许带手机,放了学吃过饭,就得继续陷入题海战术,作业到深夜。
能听到歌,也是吃饭的时候看电视听到的,可能连歌手名字都没记住。
总之,他们都听个一知半解,但依然吸引得他们心里痒痒。
当然也不是所有学生都不清楚,也不是所有人都带不了手机,总有人偷着带。
在他们吵得不可开交的时候,又一个学生凑过来,了解到他们争吵的内容后,瞬间哈哈大笑。
他这一笑,把这几个学生笑懵了。
“笑你妹啊笑,有屁就放。”
“知道我笑什么吗哈哈哈哈?”那学生笑得前仰后合差点断气,然后在同学或怒视或动手的‘围攻’下,才喘着气断断续续道:
“我是笑你们一家人不认识一家人哈哈哈哈!”
“???”
这些学生更懵了。
“你特么神经病吧你?”
“你到底在说什么玩意儿?”
……
面对同学的不解,那个学生清了清嗓子,然后才一本正经的道:
“你们知道,你们刚刚说的那些歌,都是谁的吗?”
“谁的?”有人诧异。
“你特么倒是说啊!”有人不耐。
“你是说?”有人因为他的话思索了一下,忽然心里一动,想到一个难以置信的答案。
“啪!”那学生打了个响指:“没错!刚刚让你们吵得不可开交的那些歌,都是一个人写的,也出自同一张专辑。”
“卧槽!”
“谁啊这么牛哔?”
“真的假的?”
……
就在他们质疑的时候,这个学生偷偷看了四周一眼,再才掏出手机,翻开自己的听歌软件。
在他的歌单中,那张《江南七里香》的专辑,就在最上方。
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