第十六章 什么也别给

不了研究的种族。”

    “不论一开始有多强大。”

    “最后都只有毁灭。”

    “可能这样说不够直观。”

    “你想想，咱如果给一个幼儿园小孩五百万。”

    “他是不是立马就变成那所幼儿园的孩上孩了？”

    程舟：“是啊，横着走啊。”

    谢邀不氼：“这笔钱足够他超越幼儿园里的其他所有同学。”

    “他可以买到所有想吃的糖果，所有想要的玩具。”

    “甚至可以拳打班主任，脚踢女同桌。”

    “简直是想干嘛干嘛。”

    “短时间内他是无比强大了。”

    “可以后呢，他有了这么多钱还会认真学习吗。”

    “还会记声母韵母会学算数吗？”

    程舟：“肯定不会啊，都有五百万了，还搞那些费劲的干嘛？”

    谢邀不氼：“是啊，短时间内他可能无比强大。”

    “可以后他就会逐渐变得弱小。”

    “所有人都在前进。”

    “只有他抱着自己的宝藏留在原地。”

    “等身边的人都已经变成成熟的成年人了。”

    “他还只是个幼儿园的小孩。”

    “他还怎么跟其他人竞争？”

    “要是给这个部落强大的武器。”

    “可能几年或者说几十年之内他们所向披靡。”

    “但如果把时间刻度放大到几百年或者几千年。”

    “他们就贫弱不堪了。”

    程舟：“那如果是只在初期给一些食物或者水呢？”

    谢邀不氼：“那影响没多大，但是会培养一部分惰性。”

    “比如你给了食物或者水。”

    “等到他们食物短缺时，第一时间想到的就不是如何去获取食物或者水。”

    “而是向你祈求。”

    “这样挺不健康的。”

    程舟：“这倒是，可给多了不行，给少了也不行，那要咋整？”

    谢邀不氼：“如果是要在短时间内让这个部落强大，那给的当然是越多越好。”

    “只要这个神明愿意。”

    “短时间内学不会操作武器根本不成问题。”

    “配人工智能就好了。”

    “假如神明想保证短时间内万无一失，完全可以制造一些机器人保护他们。”

    “如果不在乎透支种族的生命力。”

    “甚至可以建立一个大型智能工厂。”

    “把这些人当猪一样养。”

    “可如果是想要培育出一个几千年不断发展的文明。”

    “那就不能揠苗助长。”

    “我的建议是。”

    “除了信念以外，什么都别给。”