着吧。
他一点头,“我明白了。”
“那我去教室了,原老师再见。”
完成了一桩任务,夏和莉泉闭眼舒心地长吐一口气,对白石原挥挥手就混在学生中间跑向自己的教室。
白石原也长出一口气,先去了趟办公室拿书然后回到二楼的教室。
看到课桌上探出的一个个人头,大部分人脸上都挂着笑容,眼中比以往更明亮了些。
在灰暗单调的冲刺生活中,他们能露出这样的状态可不易。
“怎么了?看样子你们这是发生了什么好事啊。”
白石原也大致猜到了是什么好事。
“考试感觉怎么样?虽然成绩还没出来,但做完试卷应该是能感觉到自己做得如何的吧。”
不少人点头。
“老师,以往的数学试卷,我能看懂并认真做完的题有三四成就很了不起了,其他都只能靠懵了,每次考试有一半时间都因为看不懂题目而发呆浪费掉了。这次我足足从考试开始一直做到了结尾,大半的题目都看懂并认真做完了,虽然不知道最后成绩怎么样,但肯定会比以前好上不少。”
一个平时就比较活泼的男生举手道。
并获得了很多人的认同。
虽然白石原正式来给他们补课不过半个多月,但白石原给他们带来的提升却是实打实的。
尤其是他们这种基础比较差成绩落后的学生,很多时候就是差了那么点基础导致成绩上不去。
老师的教导正是针对性地完善了他们的基础,效果突出。
可能抵得上别的老师讲几个月的课的效果。
而且这种试卷,大部分题其实并不难,很轻易就能拿到这些基础分,差生想提分比优秀学生提分简单了不知多少。
“原老师,真的很厉害呢~”香川对白石原腼腆笑笑,意外地主动夸奖起来。
看起来这次考试她的做题状态也很不错,应该能得个不错的分数吧。
“嗯嗯,原老师的课怎么都能听得进去,效果超棒!”
“等我妹妹上高中了,一定要让她来补原老师的课!”
“哈哈,这没什么。大家还要再接再厉啊,不能因为一次就掉以轻心,还没到中心考试最终决战的时候,一定要屏住这口气到最后。”
白石原笑笑,淡淡点头,平静地告诫起来。
“是!”×23
白石原看到后排的修三也张口回应了。
可能是这次考试也感觉不错,觉得能有个好成绩。
看来上课他也在认真听啊。
白石原看了看修三,又看了看前面的香川。
大家为了目标,都在拼搏。
他的能力只能说起一个引导的作用,真正关键还是在于他们自己。
没有他们的认真和努力,也不会那么轻易地取得好成果。
白石原感慨完,摊开书继续讲课。
看来数学这块,照这样下去,达到自己的预期是没问题的。
只要再让他们其他科成绩稍微提高点,就能达到全员平均偏差值50的目标了。
得和其他老师多沟通沟通了,弥补其他科的短板了。