心教导之下,我们近期取得了一些成绩……”
刘备:“……“
英明领导,这个词用的好。
诸葛亮:“……”
悉心教导,我啥时候教过你?
张飞:“……”
提诸葛村夫不提我,这小子欠揍吧?
其他人则纷纷吐槽,在心里暗骂麋龙不要脸,这么肉麻的马屁都拍的出来。
刘禅无视众人千奇百怪的表情,低着头继续念。
“襄樊之败天地同悲,大战虽败但匡扶汉室之志不能磨灭,只要不死臣就会战斗到底,为大汉流尽最后一滴血……”
“战斗讲究信念的同时也要讲究策略,尤其是敌强我弱的时候……”
“臣坚信存人失地,人地皆存,存地失人,人地皆失的道理,所以认为在敌强我弱的态势下不应计较一城一地之得失,而是要拼尽全力积极的为百姓谋福利,与当地百姓紧密的联系在一起……”
“然后敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追,积小胜为大胜,尽一切可能消灭敌人的有生力量……”
“同时继续发展根据地,以村带镇,以镇带县,星星之火,可以燎原,最终形成以农村包围城市的终极态势,然后雷霆一击夺取最后胜利……”
“……敌强我弱,我有灭亡的危险,但敌尚有其他缺点,我尚有其他优点,敌之优点可因我之努力而使其削弱,其缺点亦可因我之努力而使其扩大。”
“我方反之,我之优点可因我之努力而使其加强,缺点也会因我之努力而克服,江东广阔天地大有可为……”
刘禅念完最后一个字合上书本眼中满是震撼,报告中的内容浅显易懂,看完让他有种醍醐灌顶之感。
原来游击战是这么玩的?
小爷我好想亲自去试试。
刘备则抢过报告继续翻看,逐字逐句看的格外认真,看完又是兴奋又是遗憾的叹道:“这份报告若是早给我二十年多好。”
这哪是报告,分明是以弱击强的指导手册啊,若早拿到二十年他就可以在中原开展游击,跟袁绍曹操好好掰掰手腕,这会说不定已经……
哪像现在,被人赶到巴蜀这个四面全是山的流放之地,堵住了敌人也困住了自己。
凑在身边跟刘备一起查看的诸葛亮同样满脸震撼,同时眯着眼睛陷入沉思。
“存地失人,人地皆失……”
“星星之火,可以燎原……”
这些话乍看简单,仔细琢磨就会发现里面蕴含着大道至简的至理。
总结出这番道理的人绝对是个天才。
而且这份报告明显不全面,根据现有的内容应该还能延伸出许多内容,只是不知是麋龙没想好还是嫌浪费纸张没有多写?
看不到延伸内容的诸葛亮眼中满是遗憾,心里更像被猫抓了一样莫名的烦躁。
刘备则小心翼翼的将报告揣进怀里,起身说道:“军师,三弟,正方(李严的字)跟我回宫,其他人都散了。”
走到半路想到什么,扭头吩咐道:“安国(关兴的字),把你爹的灵位请来再祭拜一下,灵堂搭好了不能浪费,而且歼灭步协你爹也是立了功的。”
关兴:“……”
要不要这么节省?