第233章 年代（84）

他们也听出来了。他们之前听过林淮玉现场演奏过第一钢琴协奏曲，那个时候林淮玉的弹奏水平就非常高了。没想到过了一段时间，林淮玉的弹奏水平又进步了，弹奏出来的效果要比之前在莫斯科更震撼人心。

    虽然阿加丰诺维奇先生他们知道林淮玉每次都会进步很多，但是他们这次还是被林淮玉的进步速度吓到了。

    卡斯利尔先生和柏林爱乐乐团的成员们被林淮玉的弹奏深深地惊艳到了。之前他们听胶片的时候，就被震撼到了。但是，这次现场听，他们的灵魂被深深地触动到了。

    等林淮玉弹奏完他的第一钢琴协奏曲，现场所有人不是泪流满面，就是双眼含泪。

    卡斯利尔先生率先回过神来，看向林淮玉的目光充满赞赏：“好曲子，这首曲子写的非常好。”

    “谢谢您的夸奖。”

    卡斯利尔先生是个非常果断直接的人，没跟林淮玉说什么废话。

    “你想要跟我学习指挥？”

    林淮玉听到这话，眼底划过一抹亮光，他神色真诚诚恳地说道：“是，我想跟您学习指挥。”

    阿加丰诺维奇先生和亚德杰斯先生听到卡斯利尔先生这么问，就知道卡斯利尔先生愿意收林淮玉为学生。他们两人看向彼此，都在对方的眼中看到了喜悦。

    卡斯利尔先生严肃着一张脸问道：“为什么想学指挥？”

    “因为我不能浪费我的天赋。”

    林淮玉的这个回答让卡斯利尔先生有些惊讶意外，他原以为林淮玉会说他喜欢指挥。

    “不能浪费你的天赋？”

    “对，上帝给我了这么好的天赋，我不能浪费它。”林淮玉说完，又补充一句，“当然，我也喜欢指挥。”

    “喜欢指挥什么？”卡里斯尔先生继续问道。

    “喜欢指挥的大局观……”林淮玉非常认真地跟卡斯利尔先生说了说他喜欢指挥的几点，除了大局观，还有交响乐。

    卡斯利尔先生听了林淮玉这番话后，一向严厉的一张脸难得露出一丝温和。

    “从现在起，你就是我的学生。”

    林淮玉听到这话，先是愣了下，随即一脸激动地说道：“谢谢您，老师。”

    阿加丰诺维奇先是他们纷纷向卡斯利尔先生和林淮玉道喜。柏林爱乐乐团的成员们也纷纷送上祝贺。

    卡斯利尔先生并没有跟林淮玉说他的规矩什么的。一般老师收了学生后，都会跟学生说他的一些要求和规矩，比如说要勤奋，要热爱音乐，不能把音乐当做赚取名利荣誉的工具什么的。

    “你现在走到最后一排去，背对着舞台。”卡斯利尔先生说道，“仔细听我们待会演奏的曲子，把里面不对的地方找出来。”

    林淮玉知道卡里斯尔先生这是要考验他的耳朵，“好。”说完，他就下台，乖巧地走到座位的最后一排，背对着舞台坐了下来。

    卡斯利尔先生看了一眼柏林爱乐乐团的成员，然后说道：“演奏《勃兰登堡协奏曲》。”

    《勃兰登堡协奏曲》是巴赫有名的交响曲之一，演奏难度也非常大。

    今年柏林爱乐乐团的巡演的主题就是《勃兰登堡协奏曲》。这首曲子，他们不知道演奏了多少遍。

    李凤念他们坐在台下的观众席上，安静地听着柏林爱乐乐团的演奏。

    柏林爱乐乐团之所以能成为世界前三的交响乐团，不止是他们拥有世界上最好的指挥，还因为他们每个成员的演奏都非常高。毫不夸张地说，柏林爱乐乐团的成员们，每一个人单独出去都是演奏家。他们不仅每个人的演奏水平好，他们合起来的演奏的水平更好。

    林淮玉听了一会儿，就听出不对劲来了。他之前听过柏林爱乐乐团演奏的《勃兰登堡协奏曲》，虽然他们刚才故意演奏出错的地方很微不足道，一般人很难发现，但是耳力惊人的林淮玉还是一耳就听了出来。

    等卡斯利尔先生他们演奏完《勃兰登堡协奏曲》，阿加丰诺维奇先生他们没有听出任何不对的地方。

    卡斯利尔先生把林淮玉叫了回来，询问他在刚才的演奏中有几处错的地方。

    听到卡斯利尔先生这么说，阿加丰诺维奇先生他们吃惊地长大着嘴巴，因为他们完全没有听出来。

    林淮玉把刚才柏林爱乐乐团演奏错的地方，一一说了出来。

    柏林爱乐乐团的成员们听完林淮玉的话，一个个惊得目瞪口呆，因为林淮玉全部说对了。

    卡斯利尔先生听了后，满意地点了下头。随后，又问这几个错的地方，换做是他，他怎么演奏或者指挥。

    林淮玉认真地跟卡斯利尔先生说了他的想法。卡里斯尔先生听了后，眼中露出一抹惊喜的神色。

    “林，你现在来指挥《勃兰登堡协奏曲》。”卡斯利尔先生把他手中的指挥棒递给林淮玉。

    “我，现在？”林淮玉一脸惊讶，“老师，我没研究过《勃兰登堡协奏曲》的乐谱，这是我第二次听这首曲子。”

    “乐谱有，你现在就可以看。”卡里斯尔先生说道，“看完，你可以和他们讨论，然后再指挥他们练习。”

    林淮玉点点头说：“好。”说完，就看起了乐谱。

    看完一遍乐谱后，他心里就有了谱了，随即跟柏林爱乐乐团的成员们讲解他待会要怎么指挥，他们要怎么演奏。