不管战斗力或者说战斗技巧能够提升多少,但是幸宇不像陈默儒那么死扣着“精益求精”不放,誓要把自己的每一分星力都挖掘出来。对于幸宇来说,或者说见识过走德国“精兵路线”在二战失败的他,认为技巧和战斗力或许很重要,但在量也就是境界层次上,其实才是修行的根本。
当然,这是一个平衡的问题,暂且不过多讨论。总之,在得知自己可以把自己的实力更大地发挥出来后,幸宇并没有沉迷到这种“歪路”上,而是更为注重修行的根基。
因为灵魂得到了神石波动的滋养和修复,他可以再一次地观想星空,而不虞出现什么不可挽回的伤害。故此,在稍稍“自检”了一下自己的实力变化后,当天晚上他就又投入到了新一轮的观想之中。
大概是由于灵魂强度得到加强,精神力的灵活度也变得更高的缘故,在这次观想过程中,幸宇发现,在星空的恢弘之“势”中游走变得更加的游刃有余,而且隐约之中还能看到那些“薄弱”之处,也就是不同星体的场强融合交叉后,不那么均匀的界线。
这个发现,极大的方便了他从其中“挑软柿子捏”。而且在精神力“回归”的时候,虽然不可避免和从前一样,还是有些“磕磕绊绊”的,但总归是因为能“看”得更加清楚,所以被星空之势“磨砺”的“机会”就少了很多。
话说,既然神石同样具有“改造”能力,少磨砺两次,也不过是让精神力密度的压缩变得不那么明显罢了,对精神的“纯度”上却具有更好的效果。而幸宇正发愁精神力密度过大,从而导致境界提升需要积累的精神力太过恐怖呢。
虽然看上去,以质量取胜确实是一种美好的事情,可是,事实上精神力密度过大,会将他境界提升的速度压缩到不可忍受的程度。
就好比在此次观想之前,如果把幸宇的精神力密度乘上其“体积”的话,其总量已经和入微境界的高手相差无几,起码能够达到七十星级的程度。可是实际上,因为他的精神力密度足够大,基数就比一般星术师的密度要大上数千被,在经过观想星空的磨砺之后,更是了不得,都到了一般星术师的数千万甚至更多的倍数。就像水和水蒸气的区别一样,这个悬殊得太过了。
如此一来,再用通常的境界计算方法,计算他的精神力总量。他也就是勉强达到了星空境界而已,而境界的划分恰恰是以这个总量计算的。也就是说,幸宇目前的星术等级其实只是六十五星级的星空境界而已。
或许会有人说,这也没什么吧?金身境界之后的寿命就差不多有五六百年时间了,足够幸宇慢慢积累吧。可是,还是那个星术中无法规避的星力晋级公式,每星级都比上一个星级高出一倍。也就是说,如果要达到晋级大星术师的要求,他还要在积累当下精神力的三十四将近三十五万亿倍……
这是何等恐怖的数字?其实在突破金身境界之后,这段时间才是寿命延长的最大阶段,其他诸如星空、入微、裂天甚至星河境界的突破,对于寿命的提高就不那么明显了。
总的说来,即使是星河境界巅峰,就像陈麟强和崔云峰那等层次的星术师,最长也不过只有一千年的寿命,已经顶天了。这也是为何陈麟强的实力甚至都能和刚刚晋级的大星术师相抗衡,但却依旧孜孜以求地想要再次突破……尽管也有“上进心”太足的缘故,但寿命的威胁也是实实在在的原因。
前世的时候,因为很早就知道自己是个“短命鬼”,所以幸宇的父母给他请了很多心理医生,对他进行了多次的催眠辅导。是以从文学艺术到宗教信仰,关于生命的意义之类的哲学知识,他不知道学过多少。貌似这种教育也很成功,起码前世的时候,幸宇并没有过几次自寻短见的想法,心态也似乎有些“看透人生”的意味。
懂得生命的意义不在于活得长久,那是因为知道就算自己身体健康,顶多也只能和其他人一样,活个百年差不多就结束了。能享受“高品质”的生活,又能做自己感兴趣的事情,“将就将就”也就过去了。
幸宇那良好的心态确实也带到这辈子来,起码在当初陈默儒扔给他星术典籍的时候,他依旧坚持炼气,只有在炼器貌似已经走到尽头的时候,因为兴趣才转修“改良”后的星术。
但是,真正知道有望能够长生久视的时候,谁还会追求生命的意义而放弃对寿命的追求呢?任何正常的人,哪怕前世那些自觉已经了悟生命的人,面对长生的诱.惑,大概也会放弃自己原来的信念吧?
幸宇的想法再豁达,就算抱着得之我行不得之我命的心态,也不可能明明能够长生,却硬要自己给自己设置障碍吧?那不叫豁达,基本上用傻缺来形容,是绝对不会错的。
而神石让他精神触感变得更加敏锐,不再受星空之势的磨砺而极大提高精神力的密度,也就意味着,照着这个进度下去,大星术师境界还是可以期待的。
因为,通过阵法了悟了法则之线的存在,也就意味着他能很容易就找到自己的“道”,也就是所谓进入大星术师境界的契机。而阻碍他境界提升的,也就是精神力的积累和对每个境界的研究了。
说起来,幸宇的思想基础和一般星术法门的根基有些相悖,也就是说他其实需要自己淌出一条适合自己的路来。不过么,有成熟完整的星术体系借鉴,将唯心的“表述”唯物化理解,难度比起自己自创炼气化神的法门要容易得多。起码对于幸宇来说,当精神力足够了,到达了某个境界的要求之后,就好像打网游一样,貌似自然而然就能理解或者说搞懂这些境界到底是什么,需要掌握哪些技能。
譬如说... -->>
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