秦阳听得村外小溪传来一阵蛙鸣,心中一动,便道:“你以虎为题,威势是有了,但稍俗了些。”
魏先生以为他胆怯,嘲讽道:“难道你要以龙为题?”
秦阳微微一笑:“我便以村外小溪的蛙为题又如何?”
魏先生冷笑起来:“我是虎,你是蛙,还不够我半口。”
星儿已按捺不住了,插口道:“我家哥哥还没念出来呢,你得意什么?”
魏先生怒瞪星儿,星儿作了个鬼脸,对哥哥道:“哥哥,我要听你的诗,快念出来,把这魏先生的诗比下去。”
秦阳微笑道:“能不能比下去,就要各位来评点了。”
他顿了顿,朗声道:
“独坐小溪如虎踞,绿柳树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。”
全场一片寂静,旋即响起一阵热烈的掌声,特别是那些稍有文化之人更是惊叹不已。
这诗改自*的《蛙》,同样无一个蛙字,但处处尽显“不鸣则已,一鸣惊人”的霸者之气,无论是从气势、胸襟,都完全将那魏先生的《虎》比了下去。
秦阳待得众人安静下来,朗声道:“魏先生,我也出一题如何?溪河江海,你可先任选一个主题,我再挑剩下的来作诗。”
魏先生的《虎》诗是之前数天绞尽脑汁想出来的,此时要他即兴作出一首好诗,实在也太难为他了。他脸色红胀,进也不得,退也不得,咬牙拖延时间道:“我便让你先选又如何?”
秦阳微微一笑:“刚才已以小溪中的蛙为题,此时便以小溪为题罢。”
他张口便吟道:
“浅浅水,长悠悠,来无尽,去无休。
曲曲折折向东流,山山岭岭难阻留。
问伊奔腾何时歇,不到大海不回头。”
这诗同样无一字写“溪”,却处处言“溪”,大有不到大海誓不返的豪气,在场的虽不少是学过数年的诗书的年轻才俊,都不禁大声呼好,其余村民更是拼命鼓掌。
秦阳施施然望着魏先生,做了个“请”的手势。
魏先生脸色阵青阵白,在这掌声中哪里想得出什么诗,当下狠狠地跺了跺脚,在众人的哄笑声中掩面而走。
经此一事,秦阳在孟家村里的名气声望更大了,村里人都认为他是文曲星下凡,见到他谁不敬称一声“小秦老师”?
秦阳的公开学堂开课半年后,孟家村多数人已能识字,成为周围文化程度最高的村落。随着秦阳免费学堂的名声鹊起,“孟家村里出了个小神童”的消息也迅速在周围的小山村里传播,附近村落都开始把孩子们送来听课。
孟家村的村长孟龙及妻子戚氏素与秦阳家有过节,一直没往来,他们哪想得到当初那个胆小软弱的小娃子现在居然成为村民心中的“文曲星”,年轻一代的新生偶像级人物。戚氏固然是远远见到秦阳三兄妹便躲着走,连孟龙也不会轻易与秦阳来往。但随着免费学堂规模日渐变大,学生数量也在增多,在村民们的强烈要求下,孟龙这村长不得不组织人手把林间空地扩大,搭上棚子,使孩子们免受风吹雨打,提供更好的学习环境。
孟虎自从与秦阳他们交好后,颇不屑父亲的势利眼,他私下和“太阳”的兄弟们说起这事,都哈哈大笑起来,能让孟家村里的土皇帝不得不让步的,几十年来也就秦阳一个。
为了解决听课人数过多、基础不一的问题,秦阳把学生分为小中高三个班,轮流上课。
在秦阳的鼓励下,月儿星儿也加入到讲师的行列,在哥哥忙不过来时帮着教小班和中班。两只小丫头讲课也颇有特点,星儿大概是习惯了讲故事,基本上每次课都以故事开篇;而月儿则认真细致,条理清晰,讲解透彻,颇有秦阳的几分味道。
很快,月儿星儿远越同龄人的学识修养就显露出来了,被村民们称为“小才女”,三兄妹的名声越来越响。月儿星儿本来就长得漂亮,性格又各有萌点,在孩子们中大受欢迎,成为偶像级的存在,大人们也待她们颇为亲切,她们开始真正地融入到孟家村的生活中。星儿偶尔犯些可爱的小迷糊,月儿偶尔对哥哥傲娇毒舌一下,都使小树林里充满了善意的笑声。
孟小绮上课最勤,秦阳的课一节都没落下,与两姐妹的关系也越来越熟,彼此虽常有小吵小闹,情谊却在加深。
秦阳看在眼里,待得年纪最小的孟青加入后,秦阳的“太阳”就... -->>
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