在学校,有串班一说,虽然是两个班的,但他们的交流有时候比同班还热闹。
走廊,几个不同班的学生在聊着天。
“你们听说了没有,这次月考的年级第一是F班的木照灵。”
另一个人对着其中一个人说道,“诶,那不是你们班的吗?”
“嗯,”F班的这位同学脸色看上去有些不爽,“很拽的一个家伙。”
不明真相的同学:“不会吧?成绩好就这么嚣张?”
“也不是,那家伙很看不起人的,一天到晚不说话,问他问题也是爱答不理的,就好像他自己很了不起一样。”
“我听说他家好像很有钱,有钱人家,当然看不起我们啦。”
“别这么说,没准人家是性格缺陷呢。”
“好像还真是,他平时就跟木头人一样,脸上完全没表情的。”
“会不会很可怜啊?”
“成绩再好有什么,不会笑不会哭的,要我的话,还不如考零分呢。”
——围绕着木照灵展开的话题,这些人有说有笑的,虽然大都不是什么好话。
梁宇从洗手间回来的时候,刚好听到了这些人后半段的话,他皱着眉头走了过来,“喂,你们这样说话会不会太过分了?!”
聊天被人打搅,几个人的注意力都集中在了他身上。
F班的那位学生笑嘻嘻地说道,“体育委员,我们只是在说笑,说笑来着。”
虽然话语对于在当事人听来可能是恶意的,但对这几个学生而言,这些对话确实是说笑成分居多,他们只是普通的学生,对别人的理解大都从表面出发,而木照灵所表现出来的,也很符合他们所说的。
“不了解就别乱说,木照灵人很好的,他就是不懂沟通。”梁宇脸上还有忿气。
“嗯嗯,”其他班的学生敷衍的点着头,“我明白,就是天赋全点智商了嘛,情商低点很正常。”
因为从一开始态度就不端正,所以再多的沟通都改变不了他们的看法,梁宇恼火,但他也没办法说服他们,“算了,你们多接触一下就知道了,他人真的很好的。”
待他走后,这些人又聊了起来。
“那家伙是谁啊?看起来好凶。”
“我们班的体育委员,很热心的一个人,什么苦活累活都是第一个。”那个F班的学生解释道,“嘛,班里也就他跟班长会跟木照灵说说话,他当然会凶我们喽。”
——这只是一个小小的插曲,唯一受影响是梁宇,阿灵的事他比白中任何人都清楚,太过出色以至于与周围环境格格不入,阿灵他……或许就不该来白中……
这些事他并没有跟任何人说,只是堵在心里。况且事情还远远没到那地步,而且也不一定会恶劣到他想的那种程度。
——若想法与事实不符——
从上午放学到下午上课,期间有两个多小时的时间,木照灵不喜欢在外‘抛头露脸’,一般都是回自己家的,再说家里还有两只要喂食的,一来一回再加上洗碗做饭,刚好能打发掉这段时间。
最后一节课下课铃声响起,就像一滴水花激起千层浪一样,整个学校都沉浸在放学的躁动之中。
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