真耶?幻耶?
苏南虽然可以确定,自己在主神空间中经历的一切,都是真实存在的。但因为赵天君口中的“虚拟实境”,他难免因此而感到有些困惑,困惑自己前往的主神空间,是否就是赵天君所说的虚拟实境。虽然以他的了解,帝国似乎并没有能力去打造一个“主神空间”。但问题是,他所知道的帝国,只是自己看到的,听到的,对于那些真正的秘闻,他并不了解。
因此当苏南回归现实的时候,其实还是有些犹豫的。可当他真正回到现实的时候,回到自己的椅子上之后,却发现了一副让他愕然的景象。
此时的教室,仅仅只有六七个人还留在教室里,其他的座位都是空荡荡的。
就算是那六七个人,他们也都是紧闭着双眼,陷入昏迷状态。
正迟疑间,苏南的耳朵里响起了一首甚至熟悉的歌曲,连忙用手一摸,抓到头盔上面,然后将其解下来了。
苏南已经着了一次道,自然不会再一次上当。在这首“安眠曲”其效果之前,苏南便立即将其取了下来。
苏南先查看了一下时间,发现自己纵然在大离世界待了将近两个月,又在主神空间停留了半响。但帝国这边的时间却只过了半个小时而已。这样的结果,倒是让苏南微微松了一口气。如果他真的消失了一两个月,那他就真的难以解释了。
苏南将头盔放在桌子上,然后向最近的一个同学走了过去,查看他此时的状况。
刨除主神空间的经历不提,教室内的情况也足够匪夷所思了,几乎可以用“灵异事件”来形容了。明明好好的一节课程,却变成了这幅摸样,先是教室里的学生昏昏的睡了过去,然后大部分又消失不见,只剩六七个人尚在,而且都处于昏睡状态,只有一名学生安然无恙,处于清醒状态。
苏南走路走了一半,却骤然停下了脚步。因为他惊愕的发现,自己前面不远的地方,“嗖”的一下,突兀出现了一个带着头盔的同学。
见到这一幕,苏南倒是猜出了几分,便退回到了座位上,将头盔环抱在自己手中,随时能够将其扣在头上。眼睛则四处打量,看看是否又“新同学”的出现。
果然,过了不到五分钟,教室里便诡异的多出了六个同学,都带着头盔,昏睡在座椅上。
若是没到主神空间之前,苏南可能还不知道这一幕代表着什么,但此时的他却可以一眼看出,这就是主神空间一般无二的“位面传送”。
根据爱因斯坦的广义相对论,如果物体的引力或能量足够大,那么它将有足够的力量使空间发生扭曲,而使三维空间中的两个点被拉近。如果这个力足够大,那就可以让这两个点进行重合。而这种技术,就是所谓的“位面传送技术”。
对于地球人来说,位面传送技术固然算得上“高大上”,但相应的理论总归已经被提出来了。乐观估计,最多一二百年的时间,就能将这项技术付诸于现实。因此,以帝国表现出来的的科技水平,位面传送技术应该不算什么难题。
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