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第124章课堂作业

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    和李云成聊了一晚上世界杯,最后两人早晨来到教室的时候,都是顶着黑黑的眼眶的。

    “嘿,李安!”

    一进教室门,班里一个看上去很面生的男生突然叫住了李安。

    李安抬起头来,13点的智力,让李安的记忆力也得到了很大的提高,昨天在课堂上做自我介绍的时候,李安就已经知道了这个男生叫做史密斯.孙,是一个来自意大利的交换生。

    这个男生十分的开朗,在介绍自己的时候还表演了一个自己的特长,玩魔方。对方的魔方玩的的确挺溜的,只用了十几秒,就能够将一个混乱的魔方复原。

    而且,这个男生还自告奋勇地竞选临时学习委员,并且成功地当上了。

    美利国联邦医院的气氛比较活跃,再加上李安在学校里也没有什么心思要当班委,所以李安倒是无官一身轻了。虽然以李安在运动场上的名气,当个体育委员都没有问题的。

    这些职位对于李安来说没有任何的吸引力,顶多就是给交换生考评加分罢了,李安得了一个六项全能王都不知道加多少分了,哪里还会在意这一点点蝇头小利?

    史密斯的笑容很温和,也很阳光,很显然,对方是一个很会交际的人。只不过,李安和他的交集并不多,所以李安直截了当的问:“嘿,史密斯,有什么事情吗?”

    史密斯点点头:“李安,这是我们高数老师昨天布置的课堂作业,她说下个星期一定要交上来,如果谁没有交的话,要扣考评分的。”

    李安不由得问:“要扣考评分?太残暴了吧!”

    虽然做作业是理所当然的事情,可是没做作业。也不至于那么狠吧!

    史密斯点点头:“我也不知道妮可老师是怎么想的。只不过你最好还是听妮可老师的吧,我们交换生是斗不过老师们的。”

    老师的手里掌握着考评分这一个*宝,请问哪个学生敢惹?

    李安只好无奈地接过作业本:“我先看看吧!”

    作业本上总共只有三道题目。第一道是一个关于高阶线性代数的运算,第二道是一个几何概数以及笛卡尔坐标的结合。虽然计算比较麻烦点,但是以李安的智商,差不多只要几十分钟就解决了。

    然而当李安看到第三题的时候,李安顿时傻眼了:“尼玛,这不是世界七大难题之一的黎曼假设吗?你这不是在玩我吗?”

    史密斯无辜地眨着眼睛,他听不懂李安的中文,因为李安在气急败坏之下根本就是直接爆了粗口:“你说什么?”

    李安这才想起,上次妮可老师好像要让自己加入数学组。可是自己却拒绝了对方,结果对方被自己气跑的事情。现在看来,那朵荆棘玫瑰的气场很强大,怎么可能会那么轻易地被自己气跑?对方分明是在想办法找自己麻烦呢!

    李安自从智力提高之后,其实也不是整天无所事事的玩耍,对于黎曼假设这种世界级难题,李安也是有看过一些资料介绍的。只可惜,即使以李安的智力,加上学霸养成系统的技能,李安也根本没有办法解开这样的难题。

    原因很简单。悟性不够。

    能够很快的学会一件东西,那可能和你的智力有关,可是学会了之后能不能灵活运用。甚至从中举一反三,发现新的东西的,那看的就是悟性了。

    历史上的那些大发明家,大数学家,发现那些著名定律的人,除了记忆力之外,更重要的就是要有悟性!甚至,没有记忆力也不要紧,好记性不如烂笔头。有些时候悟性足够的话只要灵光一闪,就能够解决寻常人类无法解决的难题!

    好吧。李安以前根本就没有在意悟性的问题,甚至都不知道悟性到底有什么用。因为在李安看来,记忆力好了,学什么都很快就得了,要悟性有什么用?

    李安郁闷地看了史密斯一眼:“能把你的作业给我看一下吗?”

    史密斯不满地看了李安一眼,在天朝,向同学借作业抄是很正常的事情,可是在美利国,却是一件很不礼貌的行为,天朝人和美利国人的文化差异,往往会闹出不少误会。

    史密斯道:“李安同学,妮可老师说了,我们大家的课堂作业是由网络题库随机生成的,每一个人的题目都不一样,这样可以最大程度的避免我们作弊的行为......”

    李安忍不住想要骂娘:“尼玛,网络题库会自动给我生成一个黎曼假设?这不是故意报复我嘛!”... -->>
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